 Blandt de sensitive børn, finder man også de højt begavede. Ikke sådan at det sensitive hænger sammen med at være højt begavet, men omvendt, at de højt begavede ofte samtidig er særligt sensitive. Ca 80% af de begavede er samtidig sensitive. Måske overskygger det sensitive det begavede i en grad, så fagpersoner ikke ser det begavede godt nok. De behøver nemlig heller ikke være langt fremme fagligt, selv kunne læse inden de kommer i skole eller ikke have udfordringer i skolen.
Rigtig mange begavede børn har udfordringer i skolen, men dem som skoler (og forældre) ofte ser som super intelligente, dem der bare kan det hele og har let ved tingene er ofte faktisk de velbegavede, de ses som intelligente og forståes meget bedre end de højt begavede, og måske netop fordi de ses og udfordres i forhold til deres hjernes måde at arbejde på, er disse børn i større trivsel end de højt begavede. For de højt begavede ses og opfattes ofte som problem børn eller direkte lidt bagud. DET giver disse meget kloge børn en følelse af at være meget forkerte, de behandles også forkert. Her er en side der forsøger at sætte rette fokus på både de velbegavede, men især de højt begavede. Følg med på følgende side på facebook: https://www.facebook.com/BMSFside?fref=ts
0 Kommentarer
 Den er udkommet i dag!
Den første danske bog om sensitive børn. Vi giver introduktionsrabat på 30 kroner resten af ugen. ➤http://goo.gl/xYM9ZV  Fra: Nyhedsbrev, sensitiv.dk 26.8.2014
Det er et stort skift i livet, når barnet begynder i skole. For et sensitivt barn er skift og forandringer forbundet med intense følelser, som ansporer barnet til at reflektere dybere over de nye oplevelser end de fleste andre børn. Det kræver ekstra energi. Det sensitive barn har derfor også et stort behov for kompetente voksne, der sikrer, at barnet har tid nok til at fordøje indtryk. Behovet bliver desværre alt for let overset. Især hvis barnet er udadvendt, aktivt og/eller opsøgende er der risiko for at overse den sensitive side af personligheden. Læs mere klik (Read more) ->  Fra: Lederweb.dk
En leder der opfatter stemninger på kontoret uden, at det bliver italesat og som er god til at fornemme andres behov. Sådan lyder beskrivelsen på en sensitiv leder. Den udbyggede relationelle forståelse gør dem ofte til dygtige personaleledere. Men der er også visse udfordringer forbundet med at være sensitiv. Læs om fordelene og udfordringerne her. Af Anna-Mette Thomsen, cand. psych. og specialist i Arbejds- og Organisationspsykologi Læs hele artiklen her Fra: Folkeskolen -
Hvordan spotter man det særligt sensitive barn? Hvordan skaber man de bedste betingelser for de særligt sensitive elever i folkeskolen? Aktivitetstimer - tid til reflektion og ro, for de særligt sensitive elever i heldagsskolen. Artikel |
Søg i arkivetArkiv
September 2014
Kategorier
Alle
|
RSS-feed